教育部解读最新“教师减负”文件

海峡教育报讯  重磅！重磅！中办、国办印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，引发了教育圈的高度关注。

“近日，中办、国办印发中小学教师减负这个制度性文件，正是贯彻中央为基层减负精神、回应基层教师负担过重呼声的重要举措。”在今天教育部举行的发布会上，教育部教师工作司司长任友群介绍了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》（以下简称《若干意见》）的相关情况。

文件从6个方面提出20项务实举措，系统回答了为什么要减负、怎么来减负、重点减哪些负以及由谁来减负4个问题。

“教师的主业是教书育人。给教师减负，实际上就是让教师把更多的精力放到教书育人的主业上去，放到立德树人的使命上去。”任友群表示，为教师减负既是遵循教育规律的内在要求，更是教育事业发展的客观需求。

文件从老师们反映比较强烈的不合理负担入手，提出了减负的路径