疫情中看到科技兴国的力量！停课不停学、停班不停工催生新风口

看点：被疫情推动的在线教育、远程办公和互联网医疗。

在这次疫情中，政府下达了多项政策来避免人群聚集，首先是延迟春节后企业复工时间，其次是延迟各学校开学时间，暂停线下教育培训机构。以上海为例：除特殊企业外，不早于 2月 9 日 24 时前复工；且各级学校 2 月 17 日前不开学，线下教学活动必须停止。可以发现，疫情会对常规的教学工作和商务活动产生不利影响。值得庆幸的是，科技带来了许多新的生产方式，很多科技公司都贡献出了自己的力量，尽可能减少疫情对社会生产生活的影响。我们也借此机会看一看：科技能为本次疫情贡献什么力量？

疫情期间有几个比较重要的事件：

1）武汉市中小学 2 月 10 日线上开课——线上教育；

2）总理提及“支持网上办公等措施，减少人员流动”，华为、腾讯、会畅等企业宣布免费开放视频会议功能——远程会议；

3）平安、腾讯等开通疑难杂症在线问诊——互联网医疗；

4）各个 ICT 公司援助武汉疫情——ICT 支援。

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本期内参来源：申万宏源

原标题：

《 疫情中的科技兴国：远程办公、在线教育、医疗信息化与 ICT 支援》

作者： 刘洋

云平台助力线上教育

线上教育顾名思义，是指学生和老师之间通过网络进行交互，完成教学活动，而无需进行线下接触。线上教育的特点是可以突破时间与空间的限制，非常的灵活，因此受到了了各个人群的欢迎。

线上教育的范围很广，包括课外辅导的互联网教育和课内辅导的教育信息化。互联网教育是 ToC 的，直接面向消费者；而教育信息化是 ToG 的，主要面对政府主导的教育机构。教育信息化的投入正在加码，在教育信息化 2.0 行动计划下，教育装备和服务的市场空间快速放大，每年教育信息化投入稳定在 3000 亿元以上。

▲教育信息化经费保持稳定较快增长

在线教育的参与方主要有三类，分别是云平台提供商、视频会议提供商和内容提供商。云平台提供商是指为师生提供备课、授课和批改作业等基础教学功能的企业。视频会议简单理解为多人视频聊天功能，因为视频会议的技术门槛较高，而流畅度又是影响教学效果的关键，所以也有专门的公司提供视频会议服务。内容提供商是实际提供教学服务的企业，在教育信息化中，就是指政府主导的各级教育部门。

教育部门正在建设教育云平台，其中又分为国家云平台和地方云平台，地方云平台会与国家云平台对接。国家云平台会聚集全国的优秀教育资源，地方也会建设地方云平台汇集地方的优质教育资源满足当地的特有需求。地方云平台会与国家云平台进行对接，实现资源共享。

教育部将于 2 月 17 日开通国家网络云课堂，实现“停课不停学”。教育部拟于 2 月17 日开通国家网络云课堂，以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。在延期开学期间，教育部还协调北京、上海、四川、浙江等地教育部门和清华大学附属小学、中国人民大学附属中学等中小学将本地本校网络学习资源免费向社会开放。

▲教育部将开启国家网络云课堂

武汉中小学将从 2 月 10 起基于武汉教育云进行在线教学。武汉教育云是一个教育行业的私有云，为武汉市内学校的在线集体备课、在线教学、作业答疑和个性化辅导工作提供基础支持。武汉教育云的技术提供商是天喻教育，为了能够及时为受疫情影响的武汉师生提供云平台。

武汉官方公众号发布“1 月 30 日前，武汉市将基于武汉教育云搭建全市中小学空中课堂平台，依托云视频互动技术，为全市各中小学师生提供直播授课、互动答疑、点播回看、作业、考试等服务。其中，基于武汉教育云完成全市各区各校账号的批量创建，并分配下发给每位师生，确保师生一人一账号”；“组织全市教师登录空中课堂平台，平台技术团队进行专场培训及在线答疑，提供操作手册及操作微视频，确保每位教师熟练掌握空中课堂平台教学技术；面向学生及家长提供在线专场培训及答疑；各区分别公布空中课堂课程表，各校班主任将空中课堂在线学习通知下发给班级所有学生，指导学生利用空中课堂进行学习”；“全市小学和初中学校周一至周五上午 8:00-12:00 登录武汉教育云空中课堂平台进行在线教学；下午14:00-16:00，以班级为单位，进行在线直播答疑；16:00-17:30，进行个性化辅导。全市普通高中空中课堂教学活动由各校根据教学计划自行安排”。

▲武汉教育云提供智慧教学等多种功能