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山西省职业教育公共管理、轻工纺织专业教学指导委员会成立大会暨第一次工作会议在运城

  9月27日,山西省职业教育公共管理、轻工纺织专业教学指导委员会成立大会暨第一次工作会议在运城职业技术大学举行。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长王东出席会议并讲话。省政府教育督导室主任贺茂义,省教育厅教师工作处处长王天、职业教育与教育处处长韩瑞勇,省政府教育督导室正处长级督学翟密林,省教育厅基础教育处副处长段瑞斌、财务处一级主任科员李佳纳和运城市委教育工委、教育局党组、局长李明,运城市教育局党组成员、总督学张俊仙,运城市教育局督导室主任杨义民等出席会议。运城职业技术大学校长张辉出席会议并致欢迎词。运城职业技术大学副校长畅明主持会议,公共管理专业教学指导委员会全体委员、轻工纺织专业教学指导委员会全体委员出席会议。

  王东副厅长代表省教育厅向全省职业教育轻工纺织专业教学指导委员会、公共管理专业教学指导委员会的成立,以及入选本届全省职业教育专业教学指导委员会的各位委员表示衷心的祝贺,向各位委员长期以来为全省职业教育改革发展做出的贡献表示诚挚的敬意。他指出,在全国上下喜迎党的二十大胜利召开之际,召开全省轻工纺织专业教学指导委员会和公共管理专业教学指导委员会成立大会暨第一次工作会议,主要目的是共谋教指委研究、咨询、指导、评估等服务的顶层设计,促进山西职业教育体系建设和职业院校高质量发展,为省委省政府决策提供专业咨询和技术支持。各位专家能够入选省职业教育专业教学指导委员会,是对大家学术水平、职业能力的充分肯定,这既是荣誉,更是责任和担当。希望大家能够倍加珍惜、不负重托、尽心竭力、履职尽责、不辱使命,发挥好参谋咨询、研究指导和服务的作用,为我省职业教育高质量发展作出应有贡献。

  第一,全面深刻精准把握我省职业教育新形势。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。习总高度重视职业教育,关心高素质技术技能型人才的培养,作出“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为”“加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的重要指示,为职业教育改革发展、提质增效指明了方向。党的十九大以来,党中央、国务院推出了《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等一系列职业教育改革发展的重大举措,从深化改革到提质培优,再到高质量发展,既相互衔接,又逐级递进,明确了“十四五”期间,乃至未来较长时间内国家职业教育改革发展政策框架。《中华人民共和国职业教育法》的修订与实施,标志着我国开始进入职业教育高质量发展和建设技能型社会的新阶段,对培养更多高素质劳动者和技术技能人才,打造现代职业教育体系,夯实法治基础,具有重大意义。省委、省政府高度重视职业教育改革发展,先后制定出台《山西省推进职业教育改革发展行动计划》《山西省“十四五”教育事业发展规划》,明确了我省推进职业教育高质量发展的战略任务、实施路径及保障措施。在全省职业教育大会上,省委林武、省长蓝佛安分别作出重要批示,商黎光出席会议并做重要讲话,张复明副省长主持。省第十二次党代会上提出的“一群两区三圈”城乡区域发展新布局对未来人才的需求,为广大职业院校教育教学和人才培养搭建了更加广阔的舞台,各市各职业院校深入贯彻党中央和省委决策部署,以改革增强活力、提高质量、推动发展,职业教育办学规模不断扩大、教育水平明显增强、育人功能有效发挥服务能力持续提升。我省职业教育正处在提质培优、增值赋能机遇期和改革攻坚、爬坡过坎关键期,在这个“双期叠加”新阶段,面对职业教育发展的新要求、产业发展的新形势,我们需进一步理清发展思路,树立正确的发展理念,谋求“十四五”期间山西省职业教育高质量发展。职业教育教指委和专委会的成立,目的是为健全政府统筹、行业指导、校企合作、社会参与的职业教育办学机制,起专家指导作用。希望省职业教育轻工纺织和公共管理两个专业教学指导委员会的成立能促进我省轻工纺织和公共管理两大类专业的职业教育事业高质量快速发展。

  第二,主动担当、积极工作,全面发挥教指委作用。一是注重自身建设,切实提高教指委工作水平。教学指导委员会工作难度大、要求高、学术性强,做好教指委工作一方面要注重提高委员的思想认识水平,不断加强对国家职业教育发展相关政策、理论的学习研究;要对职业教育发展趋势有一个基本认识,对职业教育教学规律要有一个基本的把握,对教学改革教学建设的原则、指导思想要有基本的了解;对当前本专业领域职业教育高质量发展与教育教学领域的热点、难点问题要有正确的理解,善于从更加宏观的层面思考和处理问题,积极主动地参与到教指委的工作中,为教育行政部门教学管理与决策提供咨询、建议和意见。另一方面更要注重提高个人的业务能力,努力提高自身业务水平,包括学术水平和教学水平;要不断加强自身建设,以身作则,从严治学,通过不断提高自身教育教学业务水平和良好的自身修养在本专业职业教育战线中树立威信,真正成为一名合格委员。二是健全制度体系,确保教指委工作的顺畅运转。教指委要加强顶层设计,建立健全章程及全体委员会议制度、议决制度等相关配套制度文件;要聚焦教指委主责主业,修订完善相关专业教学标准、专业建设标准、课程开发标准、实训条件建设标准等内容,科学规范制定各专业人才培养方案。三是做好保障工作,全力支持教指委各项工作。两个教指委要积极创造条件,围绕提高委员思想和业务水平,出台切实可行的措施,有意识、有计划地开展队伍建设工作,积极组织和支持委员参加学习、调研、交流研讨和校外考察等活动,为委员们的发展提供有力支撑。各相关职业学校要充分认识教指委的重要性,全力支持委员开展工作,畅通决策咨询渠道,为委员开展工作创造良好条件,进一步提升行政决策的科学化、化水平。作为主任委员单位,运城职业技术大学要做好基础工作,服务好委员,凝心聚力,使轻工纺织、公共管理两个专业教指委发挥好研究、咨询、指导和服务的作用。四是对接产业需求,高效履行教指委职责使命。产业需求是职业教育改革的原生动力。伴随着产业升级、产业融通和新旧转化,要充分发挥教指委的桥梁作用,想产业之所想,急企业之所急,统筹“顶层设计”“核心任务”和“综合提升”三个维度,优化集聚合作伙伴、师资队伍、专业课程、教材建设、信息技术以及校内外实训基地等综合办学资源,对接产业,服务企业,办好专业,育好人才,以更好地促进市场需求侧和人才供给侧的无缝对接、有机融通,支撑轻工纺织和公共管理两大产业板块提档升级,推动职业教育高质量发展。

  第三,凝心聚力,切实推进两类专业“三教”改革。结合当前我省职业教育轻工纺织专业以及公共管理专业发展现状,轻工纺织教指委的工作重点应从三方面着手开展:一是在宏观层面上,摸清全省轻工纺织类专业建设情况底数,专业点、布点学校、在校生、专业办学条件、师资条件、已有重要成果及人才培养水平等,可以以排行榜的形式反馈给大家,既总结优秀专业建设经验进行交流推广,又针对薄弱专业形成诊断报告和改进建议;二是在微观层面上,加强课程建设和课堂改革,组织相同专业或课程开展集体教研和备课,对专业教师开展补课式的培训;三是跟踪产业政策和发展动态,深化与行业企业的合作,深度对接行业“十四五”规划,研究本行业领域职业教育发展的理论与实践问题,开展行业人才需求预测分析,引导企业深度参与专业规划、课程设置、教材开发、教学标准制定、教学实施等,指导有关院校与企业开展技术研发、职工培训、社会服务,进一步提升办学质量和社会影响力。公共管理专业教学指导委员会重点要加强专业调研,摸清底数,找到专业中存在的问题,分析产生的原因,研讨解决的办法,指导各院校加强教育教学改革,打造优质教师团队,提升公共管理专业人才培养质量。要紧抓省委十二次党代会上明确的“包括养老服务在内的服务业要提质转型、实现高端融合发展”,提升养老服务品质,形成山西产业服务品牌标志,不断提升为养老服务培养人的专业品质,建设成为品牌专业;紧密对接行业、企业,瞄准岗位培养人才,服务企业造就人才,在现代学徒制、产业学院、职教集团等方面打造公共管理类专业的品牌。

  最后,王东副厅长真诚感谢轻工纺织、公共管理专业教指委主任委员单位运城职业技术大学的担当和付出。希望各位委员立足教指委平台,努力成为省教育厅宏观管理职业教育的依靠力量、骨干力量、推动力量、和引领力量,更加紧密地团结在以习同志为核心的党中央周围,迎难而上,开拓创新,为实现山西职业教育的振兴崛起贡献智慧和力量,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

  王东副厅长、韩瑞勇处长为山西省职业教育公共管理专业教学指导委员会、轻工纺织专业教学指导委员会的副主任委员、秘书长分别颁发聘书。

  张辉校长代表全校师生向教育厅领导、教指委的各位专家、委员们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。他说,运城职业技术大学是本科层次职业院校,始建于2006年,2015年获山西省高职高专院校人才培养质量水平评估“优秀”等级,2017年入选教育部第二批现代学徒制试点单位,2018年被确定为“山西省优质高等职业院校建设单位”,2019年入选首批教育部“1+ X ”证书制度试点院校。学校秉承“做学合一,厚实融通”校训,践行工程教育理念,创新“引、育、养、练”人才培养模式,持续推进教育教学改革。重点面向智慧矿山、智能制造、文化旅游及健康养老等产业领域开设本、专科专业。建有省级骨干专业3个,省级示范性实训基地2个,11所涉煤高校实践教学基地;出版教材120部,获国家级教学成果奖1项,获省级教学成果奖16项,其中特等奖4项,一等奖2项;获技能竞赛奖国家级43个、省级323个。能够作为山西省职业教育公共管理专业、轻工纺织专业两个教学指导委员会主任委员单位召开此次会议,是各级领导和同仁对我校办学实力的认可和信任。运城职业技术大学将倍加珍惜这个机会,倾尽全力,帮助和支持两个专业教学指导委员会的建设和发展,促进各委员会之间和院校之间的交流与合作,充分发挥委员会的智库和参谋作用,为加强我省职业教育教学改革,着力破解难题,提升整体能力,提高服务质量,助力山西高质量发展做出自己应有的贡献

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