专业介绍① 机械设计制造及其自动化
本专业为国家一流专业建设点、国际工程教育认证专业、湖南省特色专业、湖南省“十三五”专业综合改革试点专业。依据工业4.0、中国制造2025及产业需求等开设了工业机器人、工程机械和机电一体化三个专业方向。2017年实施了地方高校机械类专业“三三四”人才培养模式综合改革,实行大类培养、专业培养、多元培养,并获得2019年湖南省高等教育教学成果一等奖。本专业依托的“机械工程”学科为湖南省重点学科,具有机械工程一级学科硕士学位授予权,拥有“工程车辆安全性设计与可靠性技术”“机械装备高性能智能制造关键技术”两个湖南省重点实验室及一批综合实践平台与实习基地。
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,立足湖南,主动适应国家、地方与行业社会经济发展需要,培养具有“家国情怀、国际视野、创新思维、工匠精神”品质,系统掌握机械设计制造及其自动化专业的理论基础、专门知识与技能,熟悉与机械领域相关的人文、伦理、法律、法规、标准及工程管理、经济决策等知识,具备复杂机械工程问题的研究分析和设计开发实践能力,能在机械、交通、土建、电力等行业从事机械装备的设计开发、生产制造和运营管理等工作,成为德智体美劳全面发展的高素质复合型专门人才。
(1)合格工程师:具有良好的职业道德和社会责任感,能有效运用专业知识和工程技术原理解决机械设计制造及其自动化领域的复杂工程问题和服务社会;
以中国制造2025为契机,结合新工科智能制造及湖南省“三高四新”、“一带一部”战略对人才的新需求,依托长沙市“工程机械之都”,株洲市“中国动力谷”等战略性产业集群的优势,基于国际工程教育认证标准,坚持“以学生为中心”深化工程教育改革,探索培养适应社会需要、有责任担当时代新人的理念、路径、方法与经验,形成了“鼓励创新、彰显个性,培养厚基础、宽口径的工程科技人才”的专业特色。
2017年,为主动适应新经济发展对人才培养的新需求,本专业与车辆工程、汽车服务工程、材料成型与控制工程等机械类专业统一规划,探索实施了“三三四”人才培养模式综合改革,总体方案如图所示。大类培养给予学生二次专业选择机会,“按成绩、直通车,跨大类”专业分流,实现差异化发展,多元发展路径满足个性化需求。
大类培养突出“厚基础、宽口径”,大四设置了“先进制造”“机电一体化”“工程机械”“工业机器人”等四个专业模块。各专业模块紧跟产业需求进行了全面知识点梳理与结构优化。
本专业与中联重科、三一、深圳汇邦等企业构建“校企联合培养+就业”工程教育共同体,学院选派指导教师,企业等用人单位选派工程技术或管理骨干,共同组成“预就业过程”指导小组,通过校企结合共同培养人才。
构建了由“基础教学实验室+专业教学实验室+工程训练中心+学科实验室”组成的立体化实践平台;与机械工程训练中心深度融合,积极实施“主动实践”培养模式;毕业设计选题紧密结合本专业工程实际问题,使学生能够在解决生产实际问题的过程中学会应用所学知识。
画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电路分析基础、模拟电子技术与数字电子技术、工程材料、机械控制工程基础、制造工程基础、液压传动、机电一体化技术基础、机电微技术、机械精度设计与检测、测试技术、机电一体化综合实践、机械制造综合实践、毕业设计(论文)。
本专业毕业生就业主要在中国中车、中国中铁、中国铁建、中国交建、中联重科、三一重工、广西柳工、山河智能、格力、美的、比亚迪汽车、沃德精密等先进制造、机器人集成应用、机电一体化产品开发及交通施工等领域的央企、国企和大型制造企业,就业率一直保持在95%以上。毕业生也可选择继续读研深造。
本专业积极鼓励学生参加学科竞赛,通过以先进成图、机器人团队等竞赛队伍作为载体,不断加强学生创新与实践能力的培养。近五年,本专业同学在“全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”“互联网+大学生创新创业大赛”“挑战杯”“全国大学生机械设计创新大赛”“全国大学生工程能力竞赛”“全国大学生电子设计竞赛”“ 美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)”等赛事中获得了国家级奖励34项,省部级奖励116项。
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- 编辑:杨保录
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