大连市轻工业学校68名班主任战“疫”一线勇担当

大连市轻工业学校68名班主任战“疫”一线勇担当本站　　为及时准确的掌握全校学生疫情防控的相关情况和实时动态，学校实行信息“日报告”、“零报告”制度

　　为及时准确的掌握全校学生疫情防控的相关情况和实时动态，学校实行信息“日报告”、“零报告”制度。每日，班主任都要进行大量的学生信息统计、上报工作，当好疫情防控的信息“统计员”。信息统计工作是一项繁琐细致的大工程，班主任需要联系到所有学生。有时学生或家长没有及时反馈信息，班主任要一一进行电话沟通，以免耽误上报；有时学生从外地返连深夜才能到家，但不管多晚，班主任都会耐心等待，学生安全到家，他们才会放下手机休息；有时个别家长和学生对信息统计工作不甚理解，班主任还要耐心做好解释。一条条信息的汇总，一通通电话的沟通，一句句耐心的解释，成了班主任的日常工作。

　　疫情防控需要“家校联动”，在学生居家战“疫”的生活中，班主任成了疫情防控的特殊“宣传员”，他们每天都会及时将上级和学校关于疫情防控的宣传资料、防控制度和要求、疫情防控实时动态等信息和内容进行整理并传达给学生、组织落实，确保每名学生和家长们都能第一时间接收到最新消息、了解实时动态，同时，班主任会通过各种方式正面引导学生和家长理性对待疫情防控工作，不传谣不信谣，科学进行疫情防控，当好学校疫情防控的“宣传员”。

　　疫情防控工作关系到每名学生的健康成长，班主任们自疫情防控吹响号角的时候，他们就成了学生健康安全的“守护者”。心系学生健康安全的班主任们每日都会通过微信、电话等方式对学生进行防控知识教育、防控措施指导、心理健康疏导，指导学生合理安排居家学习、生活，积极参加体育锻炼等，为学生居家健康安全筑起坚实的防护墙。

　　68名班主任先后组织学生开展“战疫必胜共克时艰”原创作品征集和“居家战疫成长不息”主题德育实践活动，通过活动的开展，引领学生们提高在家务劳动、亲子交流等家庭生活中的参与度，提升生存、生活技能，增强自理自律能力，培养、拓展兴趣爱好，促进学生德智体美劳全面发展，引导学生度过一个充实而有意义的居家战“疫”生活。（狐观大连 转自 大连教育）