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校园诈骗多发:大学生安全教育学习应“前置

  “之前有一年新生报到期间,一天发生了8起新生被诈骗案件,经过学校的先期安全教育,2016级新生发案率为零。”在近日举办的“互联网+”大学安全教育前置模式研讨会上,林业大学保卫处副处长李耀鹏直言,大学生成为网络诈骗者,高校应将安全工作关口前移,把安全意识“前置”入大学生头脑中。“之前有一年新生报到期间,一天发生了8起新生被诈骗案件,经过学校的先期安全教育,2016级新生发案率为零。”在近日举办的“互联网+”大学安全教育前置模式研讨会上,林业大学保卫处副处长李耀鹏直言,大学生成为网络诈骗者,高校应将安全工作关口前移,把安全意识“前置”入大学生头脑中。

  近年来,针对大学生尤其是大一新生的网络诈骗案件高发,让不少高校绷紧了安全教育的神经。在参会的大学、中国人民大学、外国语大学等高校保卫部门有关负责人看来,大学生安全教育应从新生收到入学通知书起就开展,入学前和入学后前期是加强安全教育、提高大学生安全意识的黄金时间,能够有效预防和减少安全事故的发生。很多高校认同此做法,这种教育在2016年被称为“安全教育前置学习”。

  从2015年起,大学建立新生安全知识网上测试系统等,收到了一定成效。“运用信息化手段、引入互联网+教育模式、开设安全教育微课堂,是今后一段时期学生安全教育的发展方向。”大学保卫处副处长李伟表示。

  为引导新生进行安全教育前置学习,北林大随录取通知书发放《新生入学安全教育学习说明》,并在报到网上人身和财产安全等知识。此外,新生入学一个月时间内,北林大利用与麦课在线教育合作研发的安全教育平台,打造“安全微伴”,借助信息技术提供安全教育解决方案,对大学生进行集中教育。2016年,学校根据大学生身心特点和当前安全教育难点,围绕大学生活与安全,为新生量身定制了36门安全微课程。

  “人身安全中防抢劫点击数最多,其次是人际交往安全中室友,你好、财产安全中你不知道的信用卡秘密等,说明大学生对这些安全知识更加关注。”李耀鹏说,调查中,九成以上大学生表示喜欢在线课程,认为学习安全微课对平安入学有帮助。

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