劳动教育伴我行之劳动工具回家记

劳动教育伴我行之劳动工具回家记本站　　上海市浦东新区曹路打一小学潘志燕老师设计的一年级主题教育课《劳动工具回家记》中，孩子们跟随老师一起，接受考验，寻找逃跑的劳动工具

　　上海市浦东新区曹路打一小学潘志燕老师设计的一年级主题教育课《劳动工具回家记》中，孩子们跟随老师一起，接受考验，寻找逃跑的劳动工具。

　　用一个“打地鼠”的游戏，将劳动工具和作用配对起来，在动感的游戏中，孩子们也了解到了这些劳动工具都有属于自己的功能。

　　孩子们戴着头饰，去找好朋友。对对碰的小游戏，让他们明白很多劳动工具都有自己的搭档，工具搭配，干活不累。

　　情景判断都源自生活中的真实情况，孩子们在判断对错的过程中，知道哪些对待劳动工具的行为是正确或者错误的，也会学着去思考自己平时对待它们的行为是否恰当。

　　小情景劝一劝的活动，让大家模拟情景，劝说不爱惜劳动工具的同学，一言一语中，让小工具们也安心多了。