正安县和溪镇杉木坪小学组织学生走近农具了解农耕文化

正安县和溪镇杉木坪小学组织学生走近农具了解农耕文化本站　　农耕文化是由农民在长期农业生产中形成的一种风俗文化

　　农耕文化是由农民在长期农业生产中形成的一种风俗文化。我国自古以来以农立国，耕耘、蓄养已经绵延了上千年，孕育出中华民族坚韧而质朴的品质，养育出伟大的中华民族，创造出辉煌的华夏文明。

　　近年来，随着城镇化建设步伐的加快，农村劳动力大量转移到城市, 农村孩子差不多成了读书“专业户”，几乎完全脱离了劳动。同时，科技的进步使农具不断更新，祖辈传下的农具正在淘汰。为开拓学生视野，让学生亲近自然、感受生活，培养学生热爱家乡、关心家乡建设、感受家乡变化的朴素情感，近日，杉木坪小学开展了走近农具了解农耕文化系列活动。

　　参观农耕陈列室 各班班主任与科任老师组织本班学生有序走进学校农耕陈列室观看展品，听老师介绍，让学生知道各种农具名称、用途、使用方法，引导学生绘画熟悉的农具，用自己的语言描述所画的农具，让学生在参观、听讲解、绘画、描述农具的过程中认识农具，感知劳动人民的智慧。

　　走进农家调研 老师指导学生调研家里现有的农具，描述农具名称、用途，并以绘画方式展示农具模样。家长指导学生了解家里现有农具的名称和用途，通过家长示范，引导孩子学习使用农具种植农作物。各班组织学生介绍家里的具有代表性的农具名称及用途，分享搜集到的有关农具故事、儿歌、童谣等。

　　设计未来农具 中高年级各班以小组为单位，围绕“减少劳动时间、提高劳动效率”这个主题展开讨论，各自设计一样或几样未来的农具。每个小组在老师的指导下上网调查、询问走访他人，分工合作，共享资源，了解传统农具与现代劳具的不同，采取“头脑风暴、脑洞大开、异想天开”等办法，充分发挥学生的聪明才智，以个人创作、集体交流、修改设计等形式共同设计未来的劳动工具，体验合作来的快乐，体验成功的乐趣。