肥料是个宝 关键要用好

肥料是个宝 关键要用好本站　　现在我国化肥年消费量 （纯养分）已近6000万吨，但施肥技术和综合管理却相对落后

　　现在我国化肥年消费量 （纯养分）已近6000万吨，但施肥技术和综合管理却相对落后。农民过量偏施化肥（特别是氮肥）的现象还相当普遍，全国至少有1/3的农户化肥施用量远超过合理水平。这种不顾土地生产潜力而试图通过单方面增加化肥施用量，来提高作物产量的做法，其结果是当产量达到一定水平后，产量不但没有继续增加，反而由于养分过量和片面施用导致作物产品质量下降、资源浪费和环境污染，土壤也因不断被酸化而逐渐降低甚至丧失生产力。于是人们开始质疑：施肥还管用吗？施肥高产主要取决于三点

　　施肥高产主要取决于三点：（1）因地制宜。通过测土施肥，做到了因地定产，以产定肥，纠正“不分青红皂白一刀切”的错误观念；（2）因时制宜。按作物不同施肥期的需肥规律施肥，将氮肥重心适当后移。除了干旱缺水作物或生育期较短的双季稻之外，一多半氮肥都作为追肥施用，而且将重点追肥期适当推迟；（3）综合管理。通过施肥技术与良种选育、水肥一体化、合理耕作、合理密植、植物保护等措施有机结合，使现有条件下的肥料增产潜力得到充分发挥。

　　因此，必需把“因地制宜、因时制宜、综合管理”作为指导科学施肥的三项基本原则。这样做既能使作物优质高产，也能减少肥料对环境的污染。

　　民以食为天，作物以肥料为粮食。不管有机肥还是化肥，提供给作物的都是养分。作物在吸收养分时，不能区分这些养分是来源于土壤还是肥料，是来源于有机肥还是化肥。不管是从那种肥料得来的养分，也不管施用的是什么肥料，只要用量合理，方法得当，就都会为作物优质、高产、环境保护和食品安全作出贡献。相反，如果养分供应过量、偏施，或施用方法不当，不管有机肥还是化肥，都会导致作物减产、产品品质下降、资源浪费和环境污染。所以，肥料是个宝，关键要用好。

　　遵循作物生育期的营养需求规律。作物生长和养分吸收随生长时间的变化呈“S”形曲线，苗期养分吸收量较少，一般不到全部吸收量的10%；旺盛生长期，特别是在营养生长与生殖生长并进时期，吸收量较大，一般不少于全部吸收量的30%；在成熟期养分吸收量又趋于减少直至停止吸收。

　　植物营养有两个关键期，一个是营养临界期，多出现在幼苗期；另一个是营养最大效率期，多出现在作物生长盛期。因此应该将营养最大效率期作为追肥的重点。但不少农民存在认识误区，认为苗期绿长得好看就好，或者怕后期植株高大，下地劳作辛苦，因此水稻、小麦、玉米、棉花等大田作物的氮肥施用时期偏早、施用量偏大。

　　由于违背了作物对养分吸收利用的“前轻后重”规律，虽然前期幼苗长得好看，但后期很容易发生倒伏和滋生病虫害，造成减产。因此，农民朋友一定要记住：作物施肥特别是氮肥，要前轻后重，将施肥重心适当后移。

　　通过综合管理开发肥料增产潜力。为了充分发挥肥料增产潜力，不仅要在合理施肥上下功夫，还要将施肥与整地、灌水、植保等其他农业措施密切配合，进行综合管理。例如：当前玉米的最高产量纪录，世界为1870.6公斤/亩（美国），中国为1511.7公斤/亩。要获得高产无不采用高产、耐密、抗病品种；实行合理密植；提高播种质量，使植株生长健壮、整齐；增施有机肥，提高土壤肥力。美国高产玉米的土壤有机质含量一般都在2%以上，是在用“养花的土壤”种玉米。

　　第一步，施肥前先了解施肥地块所在的种植区域、土壤肥力和生产条件，通过土壤测试和近年来的产量变化评估田块的生产潜力。如果有条件可参考当地近年土壤普查和田间试验等有关资料。

　　第二步，以肥力定产，即将通过努力可以稳定实现的高产水平作为目标产量。据有关专家建议，可以用近3年的平均产量加上年递增产量来计算。计算公式为：目标产量＝前3年平均单产×（1＋递增率）。其中，粮食作物的年产递增率一般为 10%~15%。

　　第三步：以目标产量定施肥方案（含施肥量、施肥期和施肥方法等），与其他生产措施相配合，进行综合管理。