重庆人民小学“智慧校园”亮相2019智博会 助力智能技术与教育深度融合
华龙网-新重庆客户端8月29日17时10分讯(张华 张妍)当智能技术与教育碰撞,能够擦出怎样的火花?当人工智能遇上学生的奇思妙想,会引发怎样的惊叹?8月26-29日,重庆市人民小学智慧校园体验馆亮相2019中国国际智能产业博览会(以下简称“智博会”),展示了人民小学版智慧教育解决方案。
据了解,重庆市人民小学智慧校园体验馆以5G技术、大数据、人工智能为基础,依托高水平专家智库和专业技术实力,围绕智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧环境、智慧决策五大建设重点,构建一体化、智慧化的校园工作、学习和生活环境的体验样本。
人民小学校园大数据综合分析平台 张妍摄
平板教学吸引了大批的学生与家长进行体验 张妍摄
大数据让教育更精准
你能想象吗?一块屏幕就能了解全校教学、学习、环境、管理等方面的数据,一个手环就能知道学生体质健康是否达标,一个小小的仪器就能精准分析学生上课是否认真。在重庆市人民小学智慧校园体验馆里,市民亲身体验了大数据给教育带来的改变。
“智慧体育还是有点出乎意料,因为我读书的时候都是统一运动,但智慧体育可以搜集学生在体育中的各项数据,针对每个学生的体质健康生成相应的学习清单,还挺有意义。”市民刘女士带着儿子体验了智慧足球后,对智慧体育竖起了大拇指。
据了解,近年来,教育部门已经将学生体质健康情况作为教育质量监测和教育评价的重要内容。
在日常的体育教学、管理、评价过程中,人民小学正通过智能化手段对学生体质健康进行科学化、系统化的监测与管理。例如运用智能体测设备自动化采集学生体质健康及运动数据,如肺活量、身高体重、立定跳远等,并将采集数据实时上传到体育教学管理平台,生成学生体质健康分析报告,能够根据学生个体差异实现精准教学,指导学生科学化锻炼。
另一方面,针对学校足球、篮球等特色体育项目,学校也采用了一体化的综合解决方案,提升训练、竞技及信息化管理水平。
此外,在人民小学智慧大屏上,学校在教学、学习、环境、管理等方面的大数据也实时呈现在市民眼前,据悉,这套多维校园大数据体系可实现数据统计分析、趋势预测、异常预警。
以疫情预警为例,通过分析学生因病请假情况,看出近期可能发生的疫情,通过预警信息的自动推送,便于学校及时进行防控。
以安全预警为例,通过实时预警信息能够及时采取安全防控措施。
通过物联网智能管理,实时掌握教室使用情况,及时发现并检修故障设备,有效节省校园能耗。
此外,学生画像、耗材预警、学生体质健康等等特色功能,也为学校的数据驱动决策提供了科学依据。
人民小学的同学们正在现场编写代码 张妍摄
同学体验智能体测设备 张妍摄
同学正在体验机械手臂 张妍摄
智慧课堂让教学过程更加生动有效
“这是一幅几大洲的拼图,小朋友们一起来把它拼正确吧。”“这几个英语单词对应的图片是哪几个呢?我们一起来连线找出来吧。”在智博会现场,随着老师轻点电子屏幕,教学信息实时传送到每个同学的平板电脑上,同学们在平台上进行无声地抢答,老师通过学生综合表现进行评价,整个会场气氛活跃有序。
“这堂课太好玩了!我们玩了单词连线、计算了粉笔多长,感觉是在玩平板,但有学会了知识。”“如果这样上课我们可以很容易记住知识,因为很直接。”刚体验完平板互动课堂的陈恩轩和邹雨彤两位小朋友对学习展现出了极大兴趣。
“我们是专门来智博会看智慧校园的,这应该是未来教育的趋势,平板教学让教学过程更加生动了,娃儿们确实学得很有趣。”陈恩轩的妈妈梁女士表示平板教学要一分为二的看,因为电子产品对学生视力存在一定影响,同时,书本是不可替代的存在。
梁女士的顾虑在纸笔互动课堂得到解决。这里看似和传统教学课堂相同,电子白板、书本教材,却又不同,因为学生利用智慧笔在普通纸上书写即可实时记录学生书写轨迹,并能进行实时反馈、过程回放。和平板相比,一方面保留了传统的纸笔书写习惯,为学生视力减负;另一方面学生书写数据可与平台实施关联,收集学生互动过程数据,为教学评价提供支撑。
智能技术让课堂面貌发生翻天覆地的变化,在人民小学的智慧课堂里,课前,老师可利用系统丰富多样的优质资源轻松备课;课中,可利用多样实用的互动授课工具,提升学生积极性和课堂专注度;课后,可通过互动数据生成课堂评价报告,针对性了解课堂教学效果,反思提高教学质量。
“近年来,学校的课程改革已进入深水区,一方面人民小学针对课改进行了充分的‘人’的准备,即增强教师综合性,打破学科边界,拓展课堂教学的体验性,让学生有更多收获。另一方面,人民小学意识到必须进行‘技术’的准备,即引入信息化、智慧化的设施设备,帮助教师在课改中真正提高效率,实现和巩固课改的效果。”据人民小学相关负责人介绍,人民小学在促进教育改革发展的过程中,不仅仅是将“智能技术”与“教育”简单相加,而是把两者深度融合,构建智能化、个性化、物联化、泛在化、终身化的教育体系,全面打造智慧教育生态,带给学生更加个性化、精细化、沉浸式的学习体验。
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- 编辑:杨保录
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