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以文具的家画一幅画文具的家教学反思自制手工文具盒

  “开学季”即将到来,家长们又准备忙着为孩子采购新学期的“入学装备”

以文具的家画一幅画文具的家教学反思自制手工文具盒

  “开学季”即将到来,家长们又准备忙着为孩子采购新学期的“入学装备”。五花八门的文具应该如何挑选和使用,成为学生和家长们关注的热点。近期,南宁市市场监督管理局温馨提醒广大家长及学生理性消费,优先考虑安全实用的文具,不要盲目攀比购买豪华、高价文具用品。

  一、不选“三无”文具。尽量在正规商场或商店购买学生文具,并观察文具是否清晰标明产品名称、执行标准、生产厂名、厂址、警示语、使用注意事项等标识。

  二、谨慎购买“玩具文具”。造型和装饰别致的“玩具文具”常常给儿童带来误吞和窒息的危险。此外,在课堂上使用此类文具也可能分散孩子们的注意力以文具的家画一幅画,家长们在选购时一定要注意甄别,谨慎购买。

  三、不买带有“香味”的文具。如带香味的橡皮、圆珠笔、书包、笔袋、荧光笔等。文具里的香味都来自香味添加剂以文具的家画一幅画,如果是劣质香料自制手工文具盒,往往含有过量的甲醛、苯等有害物质,长期接触会影响学生健康。

  四、不买“刺手”的文具以文具的家画一幅画文具的家教学反思。国家标准对学生文具的边缘及尖端有一定的要求,如手工剪刀、刀片应为圆弧顶端,不应为锐利尖端;绘图尺、文具盒等文具的边角不应为锐利边缘或尖端自制手工文具盒。因此以文具的家画一幅画,尽量不选购边缘尖端锋利的文具,避免划伤、刺伤学生的皮肤以文具的家画一幅画。

  五、慎选文具“盲盒”文具的家教学反思。由于盲盒包装的特殊性,容易导致消费者与生产者之间的“信息不对称”,此外文具的家教学反思,盲盒分为普通版和隐藏版以文具的家画一幅画,这可能会导致儿童的比较心理,导致儿童对购买和使用此类产品上瘾。家长们要积极配合政府有关部门加强教育,主动揭示文具盲盒的营销特点和规律,将相应风险讲明白、讲透彻、讲到位,引导孩子树立正确的消费观,摒弃投机心理,避免过分沉迷,防止盲目跟风文具的家教学反思、攀比消费。

  六、保留证据,理性维权文具的家教学反思。消费者在消费过程中应索要并保管好及相关购物凭证,发生消费纠纷时,可先与商家协商处理,协商不成的应及时拨打12315热线平台网站、小程序、公众号投诉举报文具的家教学反思,理性维权。(王璐瑶)

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  • 标签:文具用品名称有哪些
  • 编辑:田佳
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