文具套装女孩文具盒翻译!一年级文具的家课文
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贝贝一回抵家,就向妈妈要新的铅笔文具套装女孩、新的橡皮。妈妈说:“你怎样每天丢工具呢?”贝贝眨着一双大眼睛文具盒翻译,对妈妈说:“我也不晓得文具套装女孩文具套装女孩。”
今后,天天下学的时分,贝贝都要认真查抄,铅笔呀,橡皮呀文具套装女孩文具盒翻译,转笔刀哇,一切的小同伴是否是都回家了。
全文共6个天然段,1、2天然段交接了工作的原因,第3、4、5天然段使用对话的情势文具盒翻译,经由过程妈妈的教诲文具盒翻译,贝贝晓得了文具也有本人的“家”。第6天然的写贝贝逐步养成了收拾整顿文具的好风俗。
《文具的家》这篇课文以经由过程贝贝找不到铅笔、橡皮时妈妈与他的对话和厥后他的改动文具套装女孩文具套装女孩,浸透着关于孩子们要敬服文具的主题思惟的教诲文具盒翻译。
妈妈说:“贝贝,你有一个家,天天下学后,你都平安然安地回家。你要想一想法子,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有本人的家呀。”
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- 标签:一年级文具的家课文
- 编辑:田佳
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