手工文具盒文具商品图片！文具的英文单词

　　[图二] 小棕熊翻开书包，逐个拿出蜡笔、铅笔、钢笔文具商品图片、橡皮、尺子，边拿文具边说英文crayon, pencil, pen, eraser, ruler文具商品图片

　　[图二] 小棕熊翻开书包，逐个拿出蜡笔、铅笔、钢笔文具商品图片、橡皮、尺子，边拿文具边说英文crayon, pencil, pen, eraser, ruler文具商品图片。文具展现出来后停止在画面上。

　　人教版新课标PEP《小学英语 3年级上册》教案说课稿Unit 1 Hello！第二课时讲授设想

　　讲授重点：有关文具的五个辞汇crayon、pencil、pen文具商品图片、eraser、ruler 的进修，并用英语引见文具。

　　还能够改成让蒙住眼睛的一位门生猜，是谁说的Hello，假如料中，要说Yes, Im … 假如猜错文具商品图片，要说 No, Im…手工文具盒，猜对得一分。

　　[图一] 本册课本次要人物之一“小棕熊”的诞辰手工文具盒文具商品图片，一群伴侣会萃在诞辰蛋糕的四周。西席经由过程图片指引门生说出明天是“小棕熊”的诞辰，让门生们一同唱英文诞辰歌，并提醒“Happy birthday to you.”是“祝你诞辰欢愉”的意义。西席引见“小棕熊”的爸爸、妈妈为他买了个新书包作为诞辰礼品（拿出筹办好的什物）手工文具盒。

　　“听声音，识伴侣”文具商品图片，西席请几王谢生到讲台前，其他门生蒙住眼睛，讲台前的几王谢生之一变更语音腔调和名字说Hello. Im… 蒙住眼睛的门生们猜是谁说的话，猜对的门生为本组加一分。

　　在开端理解新知后，西席给门生出示文具，教新单词crayon, pencil, pen, eraser, ruler。讲授时，假如碰到有的门生才能较强，可充实阐扬门生的潜能，在教师指点下由门生教门生，门生查抄门生。返回搜狐，检察更多