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　　“妈妈很生气，她生气的不是说花多少钱，去请同学吃东西，你不应该瞒着妈妈去包里拿钱。”近日，浙江金华文具铁夹子。福田派出所民警半蹲在一位小学生面前，细心教育文具店装修风格图。

　　原来小学生偷拿了妈妈100元“请客”后被妈妈带到派出所认错。最后，民警送给小学生一份文具，并表示这个可以和同学分享。

　　对此，有的网友认为家长过于小题大做，行为过激但是可以理解；有的网友表示经过这次事件，小朋友肯定记忆深刻，不会再犯此类错误。

　　生活中，很多家庭都出现过孩子偷钱的习惯，当出现这种事情以后，家长不同的做法对孩子也会有不同的影响，为了避免孩子养成这种坏习惯，家长一定要教育孩子对金钱的正确认识，帮助孩子健康成长密码文具盒。那孩子偷拿家里的钱该怎么管教呢?

　　当父母发现孩子从家里偷钱花时，大多数人无法做到冷静，情绪就会比较暴躁，甚至直接去质问孩子。这种做法并不利于孩子认错和改错，反而会激发孩子的逆反心理。

　　父母要确保冷静，与孩子进行有效沟通，了解孩子的内心想法以及“偷钱”的背后原因。父母要让孩子感受到父母的关心，孩子也会将心里线、引导孩子合理满足自己的愿望

　　孩子从家里偷钱花，可能是孩子喜欢上某样玩具或者其他物品，但孩子没有钱或者零花钱不足以满足孩子的愿望，就会从家里偷父母的钱。孩子的愿望越多，对钱就有更多的需求。

　　父母就要关注孩子，及时了解孩子的愿望和需求。对于孩子的合理愿望和需求，父母可以适当给予满足。而对孩子的不合理愿望和需求，父母就要引导孩子，建立长期愿望清单，以自己的劳动换取金钱，合理满足自己的愿望。

　　孩子长大一些后，父母可以适当给孩子一些零花钱，让孩子合理支配自己所拥有的零花钱。孩子可以用零花钱买自己需要的东西，也可以用零花钱理财，以赚取更多的“收入”，可以较好地培养孩子的理财能力自制迷你小文具盒密码文具盒。

　　告诉孩子，这种行为属于偷窃，是犯法的密码文具盒。可以吧问题说的严重一些，但不可过于吓唬孩子密码文具盒，要让孩子意识到这种行为所造成的后果文具铁夹子文具铁夹子，意识到问题的严重性，从而产生“怕”的心理，一旦对某件事产生畏惧、害怕的心理，便不会轻易地去触碰，人都有一种躲避危险的心理。

　　1、可能是物质需求得不到满足，家长总是觉得孩子想要的东西浪费钱还没用，不给买或者不给零花钱密码文具盒，怕孩子养成乱花钱、花钱大手大脚的习惯文具店装修风格图自制迷你小文具盒，孩子手里经济不足，又羡慕其他人可以得到自己想要的东西，便会出现偷钱倾向。

　　3、也可能是孩子尚未形成成熟的道德观，认为拿父母的钱不算偷自制迷你小文具盒，就像家里的其他物品一样有自主使用权，在这种“唯我”的心理下便会产生无意识的偷钱行为。