教育丨学习好源于有计划？摆地摊为了练交际？地摊小玩具批发市场

除了钢琴，邢女士也创造机会让儿子学起了足球。“让他去踢球，非常有好处，一方面，现在都是独生子女，小男生受不了挫折，另一方面，他们也缺少玩伴，这些足球场上都有。”

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【小档案】

当很多孩子上幼小衔时，邢女士没有跟风，她带着孩子一起去和小学一年级学生聊天，又和孩子商量，最终决定“自学”。事明，这个决定是正确的，最终顺利度过幼小衔接。“行为习惯不能依靠学校培养，家长要引导，还有每天阅读很重要，这些都要。”

兴趣爱好选择，但也要

爱好：钢琴、读书、足球

“我们只是给他机会去体验，要不要学看兴趣，不然他会产生为你学的感受，但是孩子有时候不太能，这也需要父母去引导，让他自己去选择，为自己。”邢女士说。

姓名：郑兴

“家庭怎么跟他相处，他就怎么跟他的朋友相处。”在为人处世方面，邢女士不会刻意地，而是让孩子在日常生活中体会。她认为，首先，要很尊重孩子的想法，给他表达的机会，其次，要选择孩子更能接受的方式和他沟通，“比如他在学校对同学说了不太友好的话，直接他并没有什么效果，我会选择做游戏，重演当时的情景，让他自己感同”。

学校：南京陶行知小学三年级

上三年级的郑兴成绩很不错，在学校排中上，说起他的学习，妈妈邢女士觉得，最核心的方法在于让孩子自己制定计划。“老师教的，刚开始比较粗糙，就是列一下每天喜欢做的事和必须做的事，不过他做的并不好。”当孩子做的不好的时候，家长的就很重要了。

自己制定计划，学习才能棒棒哒

有了上次的教训，邢女士没有直接答应，而是告诉他，“上次你学围棋，就没有下来，这次学钢琴，你要好好考虑清楚，如果确定能六年，就让你学。”经过一个月的讨论，小郑兴还是决定要学。现在三年级了，虽然也有过困难，他还是每天弹半个小时。

幼儿园时，小郑兴基本什么都没有上，只是有一次听了一节围棋课，很感兴趣，就学了两年，虽然老师也夸他聪明，不知怎么回事，他后来怎么也不肯学了，最终没继续学。一年级时，身边的很多小伙伴都学起了钢琴，妈妈带着小郑兴去听，他也产生了要学的想法。

最初，小郑兴他不能完全执行计划，总是先做喜欢做的事，等到要做必须做的事，比如阅读、、写作业等时，时间已经不够了。这个时候妈妈没有要求他继续做，而是先睡眠，以此同时，她把孩子没有完成作业的原因及时和老师沟通，请老师责罚。就这样，小郑兴渐渐发现自己的问题，开始去改变，执行得越来越好。如今，三年级的他，不仅能按时完成必须做的事，还有一份井井有条的规划，每件事要花多少时间去做都设计得很清楚。

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邢女士也非常看重儿子的品德，经常带他参加一些公益活动。“学校的募捐活动，我都鼓励他参与，还有一次，家长组织给贫困地区儿童捐衣服，我就带着他一起在家里旧衣服，让他有亲身的感受。”她谦虚地表示，自己也有很多做的不对的地方，需要继续学习。

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带孩子去摆地摊，锻炼沟通能力

培养孩子兴趣爱好，很多家长都很热心，希望孩子这也会那也会，最好还能拿一些证书和状。邢女士却不太一样，她先是带孩子去看去体验，并且在适当的时候鼓励孩子。

小郑兴其实是比较内向的，平时不太愿意表达自己，为此妈妈也想了一个很好的办法。“我去小商品市场批发了一些毛绒玩具，带着他去摆地摊。”邢女士介绍，一开始儿子不敢跟人说话，怕被同学们看到，要求躲在妈妈后面，但是做了多次之后，他的胆子就大了，后来已经不需要妈妈陪伴，还找了一个同学一起摆地摊。他还用摆地摊赚到的钱请妈妈吃面。

牛娃什么样？真正的牛娃不一定要有很多的证书和状，而是在各个方面表现优秀，长成理想的样子。南京陶行知小学三（4）班郑兴就是这样一个小牛娃，学习、兴趣和品德都发展得很不错。那么，他的家庭有什么教育呢？昨天记者采访了郑兴的妈妈邢女士。

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